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高等教育研究杂志

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主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:华中理工大学;中国高等教育学会高等教育学专业委员会

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高等教育研究 2014年第07期杂志 文档列表

高等教育的民族传统:三个维度的思考第1-8页
关键词: 中国高等教育;  民族传统;  教化论;  子思教育三角;  高等教育哲学;  
教育还能促进底层的升迁性社会流动吗第9-15页
关键词: 教育公平;  社会流动;  代际传承;  社会变革;  
以人为本与现代大学管理、组织、文化机制的机理关系第16-25页
关键词: 以人为本;  大学;  现代管理;  组织功能;  文化机制;  
我国当代学位制度的传统与变革第25-25页
关键词: 学位制度;  高等教育制度;  制度理念;  知识活动;  中西文化交流;  技术知识;  学术型;  知识选择;  市场模式;  社会分层;  
学术锦标赛制下的制度认同与行动逻辑——基于G省大学青年教师的考察第34-40页
关键词: 学术锦标赛制;  大学青年教师;  制度供给;  制度认同;  制度行动;  
大学学术权力现状研究第40-40页
关键词: 学术权力;  大学学术;  学术人员;  执行主体;  学术能力;  大学组织;  中国语境;  教学委员会;  评定委员会;  学术委员会;  
高职教育推行现代学徒制亟待解决的五大难题第41-45页
关键词: 高职教育;  现代学徒制;  校企合作;  
专业群与产业集群协同视角下的高职院校专业群设置研究第46-50页
关键词: 专业群;  产业集群;  协同发展;  高职教育;  
我国“基础学科拔尖学生培养试验计划”实施效果评价——基于对该计划首届500名毕业生去向的分析第51-61页
关键词: 基础学科;  拔尖学生;  实施效果;  毕业生;  
著作权声明第61-61页
关键词: 系列数据库;  视为同意;  中国知网;  中国学术期刊;  数字化方式;  信息网络;  
环境、人格对拔尖大学生学习的影响第62-70页
关键词: 学习环境;  人格;  拔尖大学生;  两水平分层线性模型;  
来稿须知第77-77页
关键词: 参考文献条目;  通讯地址;  大学科门类;  数据规范;  中国学术期刊;  英文摘要;  工作单位;  个人简介;  文献类型;  文献起止页码;  
“高考社会化”与高校参与:美国高校入学考试理事会的启示第78-85页
关键词: 高校入学考试;  高校理事会;  高考社会化;  中等与高等教育衔接;  
民国大学学术评价制度研究第85-85页
关键词: 学术评价;  基本理论分析;  研究成果;  制度改革;  演变脉络;  学术研究者;  学术自由;  学术批评;  学术标准;  南京国民政府;  
民国时期大学单独招生中的失调与整顿第86-93页
关键词: 民国时期;  大学单独招生;  市场失灵;  政府整治;