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高等教育研究 2014年第12期杂志 文档列表

大学功能的演进逻辑——基于社会契约的视角第7-12页

关键词: 社会契约；  大学功能；  知识社会；  

文化视野下的中美高校学生事务管理比较研究第12-12页

关键词: 学生事务；  中美高校；  答辩时间；  价值取向；  管理比较研究；  社会本位；  传统儒家；  高等教育学；  思想政治教育；  体制机制建设；  

教育现代化动变中的传统元素及其开掘第13-17页

关键词: 教育现代化；  文化传统；  现代价值；  

希望与审美:作为艺术解放的道德教育——从希望哲学看道德教育的审美逻辑第18-26页

关键词: 希望哲学；  道德教育；  艺术解放；  审美；  

我国高等教育入学机会的区域差异及其变迁第27-34页

关键词: 高等教育入学机会；  区域差异；  高考录取改革；  

2012年中国“985”大学效率评价——基于DEA-Tobit模型的教学-科研效率评价与结构-环境影响分析第35-45页

关键词: 效率评价；  

威斯康星思想与我国地方高校转型发展第46-53页

关键词: 威斯康星思想；  地方高校转型发展；  社会服务职能；  教学服务型大学；  服务学习；  

人文教育:超越对象化回归本体性第53-53页

关键词: 思想方式；  本体性；  主要症候；  答辩时间；  高等教育学；  教育过程；  教育内容；  思想观念；  集体无意识；  问题性；  

当前高校国际化发展的三个偏向及其矫正第54-58页

关键词: 高校国际化；  价值取向；  教育主体；  

中国高校人文素质教育研究第58-58页

关键词: 人文素质教育；  高等教育学；  答辩时间；  国内外理论界；  实施路径；  相关理论；  中国高等院校；  传统教育理念；  教育模式；  以发；  

大学技术转移机构建设:现状、问题与对策第59-62页

关键词: 大学技术转移；  技术转移机构；  转移模式；  

以师为本——国立师范学院的历史研究第67-67页

关键词: 国立师范学院；  大学教师；  以师为本；  教师管理；  大学管理；  师本管理；  历史研究；  高等师范教育；  师道；  教师资格；  

美国教育硕士专业学位的特色及其启示第68-73页

关键词: 教育硕士专业学位；  教师专业发展；  实践智慧；  

大学的自为与依附——澳门现代高等教育发展历程研究第82-88页

关键词: 澳门现代高等教育；  自为；  依附；  

理念、路径与制度:创业教育视域下的高等教育变革——评黄兆信等的《地方高校创业教育转型发展研究》第103-106页

关键词: 高校创业教育；  创业文化；  实施路径；  跨越式发展；  发展研究；  重要战略选择；  促进作用；  知识创业；  人才培养观念；  创业知识；